受かった落ちた受験体験記 > 環境 > 短期大学 > 共立女子短期大学
共立女子短期大学生活科学科生活環境情報コースの受験対策ページです。
一般的には生活環境情報コースに特化した受験情報は多くありませんが、生活科学科に関する受験情報は見つけることができました。
共立女子短期大学生活科学科の入試傾向に合せて対策しましょう。
共立女子短期大学をキーワードにして、受験情報サイト、書店、オークション等を確認しました。
リンク切れが多くなっていますが、以前には生活科学科の過去問も入手できましたので、最新情報をご確認ください。
※ リンク切れの場合は進学サイトに移動します。
共立女子短期大学は「東京都千代田区一ツ橋2-2-1」にある短期大学です。
環境を学べる学校として、東京都においては生活科学科生活環境情報コースが知られています。
共立女子短期大学は進学サイトにおいて「現在の日本社会では、価値観が多様化する一方で、日々グローバル化が進行しています。専門的な知識や技能を高めながら、ほかの専門分野の知識や技能との連携を図らなければ問題を解決できないケースが多くなっています。」が特徴として記載されています。
共立女子短期大学の生活科学科は「社会で活躍する、ひとに優しい女性へ。」という特徴があります。
中でも生活環境情報コースは環境を専門的に学べるため、東京都以外からも多くの学生が志望しています。
この専門性が環境を学べる学校として共立女子短期大学を有名にしています。
受験体験記の1つ目の報告は、東京都に在住の長浜さんによる「受かった体験談」です。
長浜さんは共立女子短期大学生活科学科生活環境情報コース以外にも神戸国際大学、東京工科大学を併願しており、環境を学べる学校の入試には十分対応してきました。
共立女子短期大学生活科学科を第一志望とした理由は、「専門的知識や社会人力を身につけ、「他と共同する」自立へつなげる」という特徴に魅かれたのが1つの理由とのことです。
長浜さんは本格的な受験勉強を高校1年生の8月に始め、休日は平均6h/日の勉強をこなしていました。
「個別指導塾スタディポケット横浜」に通い、別途、通信教育の「公文式通信学習」を受講しています。
また、志望校の合格率判定は、合格率40%(C判定)から合格率60%(B判定)に上がったのが高校2年生の2月です。それ以降、7割の確率で合格率60%(B判定)以上を取っています。
共立女子短期大学生活科学科に合格するために、長浜さんは「受験問題を徹底的に分析すること」が最も重要と振り返っています。
過去問は紀伊國屋書店で入手したのではなく、ラクマにて入手したとのことです。
受験体験記の2つ目の報告は、東京都に在住の辻村さんによる「落ちた体験談」です。
辻村さんは共立女子短期大学生活科学科生活環境情報コース以外にも実践女子大学、を併願していましたが、1つに合格したものの、共立女子短期大学生活科学科には合格できませんでした。
共立女子短期大学生活科学科を第一志望とした理由は、「専門的知識や社会人力を身につけ、「他と共同する」自立へつなげる」という特徴に魅かれたのが1つの理由とのことです。
辻村さんは本格的な受験勉強を高校2年生の10月に始め、休日は平均5h/日の勉強をこなしていました。
「学習塾アデスト」に通い、別途、通信教育の「進研ゼミ」を受講しています。
また、志望校の合格率判定は、合格率40%(C判定)から合格率60%(B判定)に上がったのが高校2年生の6月です。それ以降、5割の確率で合格率60%(B判定)以上を取っています。
共立女子短期大学生活科学科に合格するために、辻村さんは「」が最も重要と振り返っています。
過去問はe-honで入手しましたが、文教堂で探さなかったのが、着手が遅れた原因だったとのことです。
共立女子短期大学生活科学科の問題集は、書店以外でもオークション等でも見つけることが出来ます。
「環境」を学べる併願先として、共立女子短期大学以外にも以下のような学校があります。
受かった落ちた受験体験記 > 環境 > 短期大学 > 共立女子短期大学